序号
|
项目编号
|
项目名称
|
负责人
|
检查结果
|
1
|
2023GJJG211
|
基于知识图谱的《卫生统计学》课程建设与实践
|
武建辉
|
优秀
|
2
|
2023GJJG219
|
“一体两翼三协同四支撑”材料类创新人才培养体系构建与实践
|
尚宏周
|
优秀
|
3
|
2023GJJG228
|
以专业认证为导向的电子信息工程专业“创意-创新-创业”人才培养模式研究
|
崔博
|
优秀
|
4
|
2023GJJG224
|
信息与计算科学专业“五维协同”建设新模式的研究与实践
|
屈静国
|
良好
|
5
|
2023GJJG210
|
“三主轴、四驱动”新工科车辆工程专业创新人才培养模式改革与实践
|
陈丽文
|
良好
|
6
|
2023GJJG212
|
文化自信视域下高校思政课“讲好中国故事”的教学实践研究
|
王璐
|
良好
|
7
|
2023GJJG215
|
基于课程思政“五层四化双新”知识图谱的混合式教学设计与创新实践
|
林佳
|
良好
|
8
|
2023GJJG216
|
“三维四向”视域下新时代高校师德师风建设路径探析
|
苏宇
|
良好
|
9
|
2023GJJG218
|
知识图谱赋能一流课程个性化教学与评价体系改革——以《管理学》为例
|
甄翠敏
|
良好
|
10
|
2023GJJG220
|
艺术设计学科创新应用型人才培养模式改革研究
|
王振兴
|
良好
|
11
|
2023GJJG221
|
基于“三学”理念的《中药技能实训与实验》课程立体化教材的建设及实践
|
田春雨
|
合格
|
12
|
2023GJJG217
|
聚焦行业发展前沿的液压传动课程“多维度”知识图谱构建
|
鄂东辰
|
合格
|
13
|
2023GJJG222
|
新文科背景下人工智能赋能翻译专业教学模式探索与实践
|
李惠子
|
合格
|
14
|
2023GJJG214
|
新时代教师培训知识图谱构建研究——以华北理工大学为例
|
孙鑫
|
合格
|
15
|
2023GJJG223
|
药学类专业三维一体创新创业教育实践平台建设探索
|
汤红玉
|
合格
|
16
|
2023GJJG225
|
“学创融通、专创融合”视域下材料力学课程的创新创业教育改革实践
|
陈建伟
|
合格
|
17
|
2023GJJG226
|
新医科视域下临床专业医学生医工融合能力培养新模式研究与实践
|
孙国贵
|
合格
|
18
|
2023GJJG213
|
大数据视域下基于学生画像的大学生精准教育研究与实践
|
杨世超
|
合格
|
19
|
2023GJJG227
|
采矿工程应用型专业实践教学体系构建与优化研究
|
张亚宾
|
合格
|
20
|
2023GJJG229
|
“三全育人”视域下大学生思想政治教育的探索与实践
|
薄建柱
|
合格
|
21
|
2023GJJG230
|
“钢铁冶金全流程”人才培养模式的探索与实践
|
刘然
|
合格
|
22
|
2023GJJG624
|
课程思政视角下《生物化学与分子生物学》专业特色微短剧育人价值实践探索
|
刘颖硕
|
合格
|
23
|
2023GJJG625
|
“医教协同”背景下护理实践教学基地同质化建设与实践
|
关亚丽
|
合格
|
24
|
2023GJJG626
|
职业道德和职业精神在护理专业人才培养体系中的融入路径与实施
|
郝习君
|
合格
|
25
|
2023GJJG627
|
知识图谱赋能下的法学课程建设和教学创新研究
|
郑丽娜
|
合格
|
26
|
2023GJJG628
|
以美化医——《发现医学之美,守护生命之花》课程建设与实践
|
吴静
|
合格
|